LES ACTIVITATS QUE ORGANITZEM EN L’ÀMBIT DE LA POST-ADOPCIÓ
Els objectius de l’AFNE s’agrupen al voltant dels seus dos grans àmbits: el del món de postadopció i el de l’acció solidària. Ambdós constitueixen l’eix central de les seves activitats.
ASSESSORAMENT POST-ADOPCIÓ
Objectius
-Informar i atendre les consultes dels associats sobre diferents tipus de problemes de la post-adopció amb la finalitat d’ajudar les famílies a enfortir el vincle, l’autoestima i la resiliència dels fills/filles adoptades al llarg de la seva vida.-
-Donar suport a aquestes famílies i derivar-los a professionals (psicòlegs, pedagogs metges…) si cal, perquè puguin treballar aquests problemes.
-Establir una base de dades de possibles professionals col·laboradors amb l’entitat.
-Donar suport a les famílies que vulguin tornar a Etiòpia amb els seus fills adoptats i puguin preparar el viatge.
Com ho fem
Organitzem xerrades sobre temes post-adopció. Idees i temes que es treballen:
- El nen/a somiat i el nen real: característiques dels nens adoptats.
- El meu nen/a és molt sociable i molt autònom. No té cap problema.
- Són nens/es molt moguts o no? Impulsius? Hiperactius? Tindrà dèficit d’atenció i hiperactivitat?
- Coses que voldríem que sabessin els nostres pares per poder-nos ajudar quan arribem.
- L’adopció, un fet reparador: com ens preparem? Amb el sentit comú, l’amor que li donem i la intuïció n’hi ha prou?
- La importància de la valoració psicopedagògica (millor encara si la podem fer abans que arribi el menor).
- Quins són els millors professionals de salut per portar el nostre fill/a quan arribi? Què és important que tinguem en compte?
- La ubicació escolar. Quina és la millor escola per al meu fill/a? Tindrà capacitat l’escola per atendre les necessitats del meu fill/a? I ell/a per adaptar-se i seguir el ritme escolar? Quin suport necessitarem? Les escoles estan preparades per a donar-lo?
- “El amor todo lo puede.” Sí? Hi estem d’acord? N’hi ha prou? Què més ens fa falta?
- Quines històries ens podem trobar que han tingut els nostres fills i quines conseqüències en la salut física i emocional poden tenir?
- Quin és el millor moment de dir-los que són adoptats i com ho fem? El tema dels orígens com l’enfoquem?; en parlem? A quines edats?…
- La “senyora que els va portar a la panxa” o la seva “mama d’Etiòpia”?
- El meu nen/a ha après molt ràpid el català o el castellà, serà molt ràpid també, doncs en aprendre a l escola i no tindrà cap problema. Això és ben bé així sempre?
- Família biològica igual o diferents a la família adoptiva?
- El meu fill em rebutja, no ho porto bé! Com ho faig?
- L’abandó. Quin són els símptomes? Com es manifesta en el dia a dia? Són nens/es amb trastorns d’aquest tipus per a tota la vida?
- Si consenteixo que el meu fill/a dormi amb nosaltres, li dono el menjar a la boca, l’agafo molt a coll, etc.. l’ estic malcriant? On posem els límits per a no sobre protegir-lo?
- Com podem els pares enfortir l’autoestima dels nostres fills/es?
- Com podem els pares ser uns bons tutors de resiliència?
- Com podem els pares crear i enfortir el vincle afectiu?
- Com desenvolupen una identitat ètnica com a família? Què vol dir exactament això? Nosaltres no tenim cap problema amb aquest tema si no, no haguéssim adoptat a Etiòpia. Per tant, els nostres fills no en tindran cap, tampoc?
- Experiències en primera persona dels adoptats adults i altres pares/mares que ja tenen els fills grans. Quines han sigut les conductes més freqüents i com les hem anat solventat? Alguns de nosaltres hem conegut la mare biològica, quina ha estat la nostra reacció i com ens ha deixat aquest fet al cap d’un temps?
- El meu fill/a no té cap problema amb l adopció. Sempre diu que és adoptat i a més com una cosa molt natural, fins i tot massa?
- Quines conseqüències pot tenir la creença popular de madre sólo hay una” i el fet que els nostres fills/es i nosaltres mateixos també ho pensem?
- Fills/es biològics – Fills/es adoptats: qui no té problemes d’autoestima i abandonament? Qui no té un all, té una ceba. Tots tenim coses per arreglar.
- El meu fill/a va ser adoptat als dos mesos, un mes, dos dies; no té cap conseqüència perquè va estar molt poc temps a l’orfenat o abandonat.
- Com evitar les etiquetes típiques que col·loquen a aquests nens/es?
Fem conferències i xerrades amb altres associacions de famílies adoptants, amb la finalitat d’intercanviar experiències.
-Organitzem cursos formatius, tallers impartits per professionals per treballar aquests problemes.
-Organitzem xerrades per a la preparació emocional de la família per emprendre el viatge de retorn al país d’origen i per la recerca dels orígens.
-Organitzem dues trobades anuals de l’entitat, a fi que les famílies puguin intercanviar experiències i per potenciar el suport a les famílies associades o que estan interessades en les activitats de l’associació.